Proyectos STEM de colegios públicos de La Guajira, Tolima, Nariño y Caldas fueron destacados en Solve for Tomorrow 2026, el programa de Samsung que reunió a 7.898 estudiantes y 2.383 proyectos de 209 colegios públicos.
¿Qué son los Proyectos STEM de Solve for Tomorrow 2026?
Solve for Tomorrow es un programa global de ciudadanía corporativa de Samsung que promueve soluciones innovadoras mediante el aprendizaje en STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) en colegios públicos. Los Proyectos STEM de la edición 2026 nacieron de problemas reales de los territorios.
Los estudiantes identificaron problemáticas, idearon soluciones y desarrollaron prototipos, aplicando conocimientos científicos y tecnológicos a necesidades de sus comunidades. Los Proyectos STEM destacados abordan salud y bienestar, sostenibilidad ambiental, transformación productiva del campo y prevención de riesgos.
¿Cuántos estudiantes presentaron Proyectos STEM en 2026?
En la edición 2026, el programa reunió a 7.898 estudiantes de 209 colegios públicos, que presentaron 2.383 Proyectos STEM sobre desafíos sociales, ambientales y comunitarios.
Los Proyectos STEM llegaron desde 29 departamentos y 127 ciudades y municipios del país.
Desde su primera edición en Colombia, en 2014, Solve for Tomorrow ha beneficiado a más de 48.000 estudiantes y completa 12 años de trayectoria.
¿Qué Proyectos STEM monitorean el clima en La Guajira y Tolima?
Entre los Proyectos STEM destacados está Ka’i Tech, de Uribia, La Guajira, obra de estudiantes de la Institución Etnoeducativa Integral Rural Isidro Ibarra Fernández, de la comunidad wayuu de Warerapu #3. Crearon el Solmáforo, un sistema de monitoreo ambiental con energía solar que usa sensores de radiación ultravioleta, temperatura y humedad para emitir alertas visuales y recomendaciones que prevengan los efectos del sol intenso y las altas temperaturas en estudiantes y habitantes.
Bruma Tech Explorers, de Fresno, Tolima, es un equipo de la Institución Educativa Técnica San José que desarrolló LA BRUMA, una estación meteorológica inteligente con energía solar. Monitorea en tiempo real temperatura, humedad, presión atmosférica, radiación ultravioleta, viento, precipitación y contaminantes del aire, y genera alertas e información para que agricultores y comunidades rurales prevengan riesgos climáticos, protejan cultivos y tomen decisiones.
¿Cómo apoyan los Proyectos STEM a cacaoteros y agricultores?
Cacao Tech Kids, también de la Institución Educativa Técnica San José, en Fresno, Tolima, desarrolló DRYCACAO, un sistema de secado solar con sensores de temperatura y humedad. Busca reducir pérdidas por humedad, mejorar la calidad del grano, optimizar los tiempos de secado y fortalecer los ingresos de familias cacaoteras de pequeños y medianos productores.
AgroRed Solidaria, otro de los Proyectos STEM destacados, viene de la Institución Educativa Municipal Obonuco, en Pasto, Nariño. Sus estudiantes crearon AgroRed, una plataforma solidaria con inteligencia artificial que conecta a pequeños agricultores con compradores, restaurantes y comedores comunitarios. Funciona mediante una aplicación y herramientas como WhatsApp, organiza la oferta, sugiere precios justos y optimiza rutas de distribución.
Con ello, la iniciativa busca reducir el desperdicio de alimentos y la dependencia de intermediarios, y fortalecer la economía campesina.
¿Qué Proyectos STEM previenen riesgos sísmicos en Caldas?
GeoBot Alerta, de la Institución Educativa Cañamomo y Lomaprieta, en Supía, Caldas, fue propuesto por estudiantes del pueblo indígena Embera Chamí. Es un sistema comunitario de alertas sísmicas que combina un sismógrafo de componentes accesibles con un bot automatizado de Telegram que envía alertas a los celulares de los habitantes.
El proyecto busca fortalecer la preparación y la respuesta de las familias del Resguardo Indígena Cañamomo y Lomaprieta ante emergencias.
¿Qué sigue para los Proyectos STEM de Solve for Tomorrow?
El 11 de noviembre de 2026 se programó una ceremonia de clausura para reconocer a los cinco equipos de Proyectos STEM, a sus docentes y a las instituciones que los acompañaron. El encuentro busca dar visibilidad a las soluciones desarrolladas y destacar la educación STEM como motor de innovación y transformación social.
“La educación y la tecnología son herramientas fundamentales para construir un futuro con más oportunidades”, afirmó Iván Laverde, gerente de Asuntos Corporativos de Samsung Colombia.
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