La ciudad de Medellín dio un paso relevante en la formación de capacidades para la economía creativa con la certificación de 1.406 jóvenes en habilidades digitales, un proceso que fortalece el ecosistema audiovisual y tecnológico local. La graduación se realizó en el marco del programa ESTUD IA, una estrategia educativa que busca preparar a nuevas generaciones para los desafíos de un mercado laboral cada vez más orientado al conocimiento y la tecnología.
Los participantes completaron rutas técnicas enfocadas en competencias digitales aplicadas a la industria creativa y audiovisual. Con esta formación, los estudiantes adquirieron herramientas prácticas para integrarse a procesos productivos actuales, especialmente en sectores vinculados al contenido digital, la animación y el desarrollo tecnológico. El proceso de capacitación responde a una demanda creciente de perfiles especializados en áreas creativas con base tecnológica.
La iniciativa fue posible gracias a una alianza entre el sector público y la empresa privada local. Telemedellín y Academy by PolygonUs articularon esfuerzos para ofrecer contenidos formativos ajustados a estándares técnicos actuales. Esta colaboración permitió que los jóvenes accedieran a conocimientos aplicables, alineados con las necesidades reales de la industria y con una metodología centrada en la práctica.
ESTUD IA y la formación para la industria creativa
El programa ESTUD IA hace parte de un proyecto de ciudad que tiene como meta capacitar a 50.000 personas durante el actual cuatrienio administrativo. Su enfoque está orientado al fortalecimiento de competencias digitales, con el propósito de ampliar las oportunidades de empleabilidad y promover el emprendimiento en sectores estratégicos. La certificación de estos 1.406 jóvenes representa un avance concreto hacia ese objetivo.
Las rutas de aprendizaje abordaron contenidos relacionados con el arte conceptual para medios digitales, el modelado de personajes en tres dimensiones y el diseño aplicado a producciones audiovisuales. Estas áreas son fundamentales para el desarrollo de proyectos en cine, animación y plataformas digitales. Los estudiantes trabajaron en ejercicios prácticos que les permitieron consolidar habilidades técnicas desde un enfoque aplicado.
Otros participantes optaron por el modelado orientado a la impresión 3D, una competencia con aplicaciones en manufactura, diseño industrial y prototipado. Asimismo, la inteligencia artificial fue integrada como eje transversal del currículo, en línea con las tendencias actuales de automatización y creación digital. Estas competencias amplían el espectro de posibilidades laborales para los egresados.
ESTUD IA como motor del talento digital en Medellín
El desarrollo de videojuegos fue una de las áreas con mayor interés entre los jóvenes inscritos en ESTUD IA. Esta línea formativa respondió al crecimiento de la industria del entretenimiento interactivo y a la demanda de perfiles técnicos capaces de participar en estudios de desarrollo nacionales e internacionales. La formación recibida facilita la integración de los graduados a equipos de trabajo especializados.
Durante los años 2024 y 2025, el programa ha beneficiado a 3.300 personas, una cifra que evidencia el alcance de la inversión en educación técnica especializada. Cada cohorte de graduados contribuye al fortalecimiento del ecosistema digital local y a la consolidación de Medellín como un referente en economía del conocimiento en la región.
La administración distrital, junto con empresas privadas y universidades, continúa respaldando este modelo de formación. La articulación interinstitucional permite ampliar la cobertura y asegurar que los recursos educativos lleguen a jóvenes interesados en desarrollar competencias digitales. Con iniciativas como ESTUD IA, la ciudad avanza en la preparación de talento para sectores creativos y tecnológicos con proyección global.
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