EduData Cali avanza como plataforma de información educativa con la participación de estudiantes, universidades y empresarios, tras recibir 80 propuestas para elegir su identidad visual y presentar sus herramientas para fortalecer la planeación educativa de la ciudad.
La Secretaría de Educación Distrital avanza en la consolidación de EduData Cali, una plataforma interactiva que busca facilitar el acceso a información del sistema educativo y promover decisiones basadas en datos. La iniciativa ha comenzado a vincular a estudiantes de instituciones oficiales, representantes universitarios y actores del sector empresarial en torno al análisis de los retos y las oportunidades de la educación en Cali.
Como parte de este proceso, el miércoles 21 de octubre de 2026 se realizó la premiación del concurso ‘Escojo el logo de EduData’, que reunió 80 propuestas provenientes de 92 instituciones educativas. Un día después, el jueves 22 de octubre, la plataforma fue presentada ante empresarios y representantes de universidades de la ciudad, con el propósito de promover alianzas y facilitar el intercambio de conocimientos.
La estrategia busca que EduData Cali se convierta en un recurso de consulta para distintos actores interesados en comprender la realidad educativa del distrito. Según la Secretaría de Educación, la herramienta permitirá acercar información del sector a entidades públicas, instituciones académicas y empresas, con miras a identificar oportunidades de colaboración que contribuyan al fortalecimiento del sistema educativo.

¿Cómo participan los estudiantes en EduData Cali?
Uno de los primeros espacios de participación vinculados con EduData Cali fue el concurso ‘Escojo el logo de EduData’, una convocatoria dirigida a estudiantes de instituciones educativas oficiales para que aportaran su creatividad a la construcción de la identidad visual de la plataforma.
La iniciativa recibió 80 propuestas de 92 instituciones educativas, de acuerdo con la información entregada por la Secretaría de Educación Distrital. El ejercicio buscó involucrar a la comunidad estudiantil en una herramienta que tiene como propósito facilitar el conocimiento de la información educativa de Cali Distrito.
Los ganadores fueron Sarah Ule Mora, de la Institución Educativa Rafael Navia Varón, y Jhorian Daniel Arias Abadía y Sara Michel Ramírez Pardo, de la Institución Educativa Carlos Holmes Trujillo.
La participación de estos estudiantes hizo parte de un proceso que vincula el talento escolar con una iniciativa institucional orientada al análisis de datos educativos. A través del concurso, los jóvenes tuvieron la oportunidad de presentar propuestas visuales y contribuir a la construcción de una plataforma dirigida a diferentes actores de la ciudad.
Este componente estudiantil acompaña el propósito general de EduData Cali: facilitar el acceso a información que permita conocer mejor el sistema educativo y aportar elementos para su planeación. La convocatoria también abrió un espacio para que las instituciones oficiales participaran en una iniciativa que busca relacionar la información educativa con las necesidades de la comunidad.
¿Qué oportunidades ofrece EduData Cali a universidades y empresarios?
El jueves 22 de octubre, la Secretaría de Educación Distrital presentó EduData Cali a representantes de universidades caleñas, empresarios y actores vinculados con observatorios. La jornada estuvo orientada a dar a conocer las posibilidades de la plataforma y promover el acercamiento entre el sector educativo, la academia y el sector empresarial.
La presentación busca facilitar el intercambio de conocimientos y promover el uso de información confiable para comprender los desafíos y las oportunidades de la educación en Cali. También pretende abrir espacios para identificar acciones conjuntas que puedan contribuir al fortalecimiento del sistema educativo.
La articulación con universidades puede facilitar el acercamiento a procesos de investigación y análisis sobre la realidad escolar, mientras que la participación empresarial abre la posibilidad de explorar iniciativas de colaboración con el sector educativo. No obstante, la información suministrada no detalla acuerdos específicos ni proyectos conjuntos formalizados durante la jornada.
Según Niki Blanco, subsecretario de Planeación Sectorial, EduData Cali permitirá facilitar el acceso a la información y promover el trabajo articulado entre distintos sectores.
“Esta herramienta de acceso abierto busca sumar esfuerzos para mejorar la educación, contribuir a la reducción de la deserción escolar y adelantar muchas investigaciones en pro de nuestros estudiantes”, expresó el funcionario.
La declaración plantea dos objetivos relacionados con el uso de la plataforma: fortalecer las acciones dirigidas a mejorar la educación y facilitar investigaciones que aporten al conocimiento de las necesidades estudiantiles. La posibilidad de consultar información organizada puede servir como punto de partida para analizar situaciones del sistema educativo y orientar futuras iniciativas.
Durante la presentación, representantes de diferentes observatorios y universidades manifestaron su interés en contribuir al desarrollo de la herramienta y participar en su fortalecimiento.
¿Para qué servirá la plataforma de información educativa?
EduData Cali es una plataforma interactiva concebida para consultar y analizar información del sector educativo. Su propósito es aportar elementos que ayuden a la planeación y a la toma de decisiones basadas en datos, además de facilitar la conexión entre las entidades públicas y otros actores interesados en la educación.
La Secretaría de Educación Distrital plantea que la herramienta puede promover el trabajo conjunto entre entidades públicas, universidades, empresarios, alcaldías y gobernaciones. La participación de estos sectores permitiría ampliar los espacios de intercambio de información y conocimiento relacionados con las necesidades educativas.
Uno de los objetivos mencionados por la entidad es contribuir a la reducción de la deserción escolar. Para avanzar en ese propósito, el acceso a información educativa puede apoyar el análisis de los desafíos que enfrenta el sistema y la identificación de posibles acciones. Sin embargo, la información suministrada no presenta cifras sobre deserción, indicadores de resultados ni evaluaciones que permitan establecer impactos concretos de la plataforma.
La herramienta también se proyecta como un recurso para adelantar investigaciones en beneficio de los estudiantes. La colaboración con universidades y observatorios puede favorecer el análisis de los datos disponibles y la formulación de preguntas sobre los procesos educativos, siempre que exista información suficiente para respaldar esos estudios.
Por ahora, la Secretaría de Educación destaca la importancia de acercar EduData Cali a diferentes actores de la ciudad y generar interés en su utilización. La presentación a empresarios y representantes universitarios constituye una etapa de socialización destinada a dar a conocer sus posibilidades y promover la participación de nuevos aliados.
Con las actividades realizadas el 21 y 22 de octubre, EduData Cali suma dos componentes a su proceso de desarrollo: la participación estudiantil en la construcción de su identidad visual y el acercamiento con actores académicos y empresariales. La iniciativa busca consolidarse como una herramienta de acceso abierto para consultar información educativa, promover investigaciones y apoyar decisiones relacionadas con la educación en Cali Distrito.
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