Con el compromiso de seguir trabajando en sinergia para fortalecer la educación del departamento, concluyó el Primer Encuentro de Intercambio Académico y de Experiencias de Innovación Educativa, liderado por el Gobierno del Valle con apoyo de la Unesco y que finalizó con una visita al municipio de El Cerrito.
Ana Milena Ortiz, subsecretaria de Calidad Educativa de la Gobernación del Valle, destacó que uno de los resultados del encuentro fue la articulación entre los países de Honduras y Nicaragua con la Institución Educativa Indígena Idebic, del municipio de Florida, para compartir las experiencias desde el territorio, “incluida la experiencia de la formación técnica y tecnológica que tiene Nicaragua en este momento y que para el Idebic representa una apuesta para que en esta ruralidad dispersa los niños puedan tener unas condiciones para formarse respetando sus tradiciones”.
“De igual manera, con la gobernadora del Valle, Dilian Francisca Toro se acordó un encuentro internacional en el mes de marzo de 2025 para hacer un intercambio de experiencias y que el modelo que hoy tiene el Valle del Cauca con el Digicampus y el padrinazgo, pueda ser utilizado en otros de los países que nos están visitando”, precisó Ortiz.
En su último día de inmersión por los modelos educativos basado en ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemática ‘Steam’ del Valle del Cauca, los delegados del organismo internacional y representantes de países de Centroamérica visitaron la Institución Educativa Jorge Isaacs – El Placer, ubicada en zona rural del municipio de El Cerrito.
“Se ve una apuesta importante del Gobierno por la educación, en una metodología que ha demostrado su fiabilidad en generar competencias con los jóvenes. Es una inversión bien hecha, los frutos se van a ver. Colombia y Latinoamérica van a aprender y yo personalmente me llevo para El Salvador una excelente imagen del trabajo que se está haciendo acá”, expresó Daniel Villacorta, delegado del ministerio de Educación de El Salvador.
Romina Kasman, encargada de educación de Unesco para Colombia, Costa Rica, El Salvador, Honduras, Nicaragua y Panamá, destacó que “si uno quiere cambios en educación hay que invertir de una forma estratégica y con visión”.
“Esto que vemos en la Secretaría de Educación, de cómo se trabaja colectivamente y en articulación, lo podemos ver plasmado en las comunidades educativas, hay un diálogo intergeneracional muy importante, los estudiantes tienen un protagonismo”, dijo Kasman.
El centro educativo ‘Jorge Isaacs’ es la primera institución educativa del departamento que hoy realiza una transición desde el modelo pedagógico tradicional hacia un modelo pedagógico enfoque ‘Steam’, con todos los espacios dotados para un aprendizaje integral de ciencias, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas.
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